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유길준 교육학 [[선행학습반] 2016년 5~6월 핵심개념 정리 & 기출문제 분석 (이벤트용)] 일반화질   고화질
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[선행학습반] 2016년 5~6월 핵심개념 정리 & 기출문제 분석 (이벤트용)
1강
[교재] 2017 대비 유길준 논술교육학
 
프린트) 1. 교육의 이해와 철학

[개념정리1] 교육의 필요성
        (p.1~2)
 
1-1
01:20:32
 
 
프린트) 1. 교육의 이해와 철학

[개념정리3] 교육의 다양한 관점의 이해
        (p.2~5)
교육의_이해_및_철학1
1-2
01:18:18
 
 
프린트) 1. 교육의 이해와 철학

[개념정리5] 교육목적의 구분
        (p.5~9)
 
1-3
00:53:02
 
2강
 
프린트) 2. 현대 교육철학

[개념정리7] 진보주의와 교육
        (p.10~13)
교육의_이해_및_철학2
2-1
01:11:04
 
 
프린트) 2. 현대 교육철학

[개념정리8] 항존주의와 교육
        (p.14~20)
 
2-2
00:56:15
 
 
프린트) 2. 현대 교육철학

[개념정리11] 실존주의
        (p.21~28)
 
2-3
01:13:17
 
3강
 
프린트) 2. 현대 교육철학

[개념정리12] 분석철학
        (p.29~33)
글쓰기_과제1
3-1
01:10:49
 
 
프린트) 2. 현대 교육철학

[개념정리 14] 비판철학에 기초한 교육적 논의
        (p.33~39)
 
3-2
01:20:23
 
 
프린트) 2. 현대 교육철학

[개념정리 15] 포스트모더니즘
        (p.40~47)
 
3-3
00:55:59
 
4강
 
프린트) 3. 교육심리학

[개념정리 1] 학습자의 발달
        (p.1~6)
교육심리학_1
4-1
01:12:46
 
 
프린트) 3. 교육심리학

[개념정리 2] 지능의 정의
        (p.7~18)
 
4-2
01:31:28
 
 
프린트) 3. 교육심리학

2) 스텐버그(R. Sternberg)의 삼원지능이론
        (p.19~28)
 
4-3
00:39:56
 
5강
 
프린트) 3. 교육심리학

[개념정리 5] 피아제의 인지발달이론
        (p.29~34)
교육심리학_2
글쓰기_과제2
5-1
01:14:21
 
 
프린트) 3. 교육심리학

[개념정리 6] 비고츠키 인지발달에 대한 사회·문화적 접근
        (p.35~43)
 
5-2
01:04:40
 
 
프린트) 3. 교육심리학

[개념정리 8] 창의력과 교육
        (p.43~52)
 
5-3
00:52:42
 
6강
 
프린트) 3. 교육심리학

[개념정리 10] 도덕성 발달이론
        (p.53~63)
교육심리학_3
6-1
00:58:26
 
 
프린트) 3. 교육심리학

[개념정리 12] 에릭슨의 심리사회적 발달이론
        (p.64~73)
 
6-2
01:16:55
 
 
프린트) 3. 교육심리학

[개념정리 14] 욕구와 불안
        (p.74~84)
 
6-3
00:39:52
 
7강
 
프린트) 3. 교육심리학

[개념정리 21] 행동주의 학습심리학
        (p.85~95)
교육심리학_4
생활지도_상담_1
글쓰기_과제3
7-1
01:21:07
 
 
프린트) 3. 교육심리학

[개념정리 22] 정보처리이론
        (p.96~112)
 
7-2
01:37:55
 
 
프린트) 4. 생활지도상담

[개념정리 1] 생활지도의 기초
        (p.1~5)
 
7-3
00:32:37
 
8강
 
프린트) 4. 생활지도상담

[개념정리3] 상담활동의 기초
        (p.6~17)
생활지도_상담_2
8-1
01:10:22
 
 
프린트) 4. 생활지도상담

[개념정리5] 지시적 상담
        (p.17~29)
 
8-2
01:17:26
 
 
프린트) 4. 생활지도상담

[개념정리10] 정신분석학적 상담
        (p.29~37)
 
8-3
00:42:06
 
9강
 
프린트) 4. 생활지도상담

[개념정리12] 행동주의적 상담이론
        (p.35~46)
생활지도_상담_3
9-1
01:23:21
 
 
프린트) 4. 생활지도상담

[개념정리17] 진로상담과 진로지도
        (p.47~56)
 
9-2
01:13:31
 
 
프린트) 4. 생활지도상담

[개념정리19] 진로발달 이론
        (p.56~59)
 
9-3
00:27:36
 
10강
 
프린트) 5. 교육방법(1)

[개념정리1] 교수설계의 기초
        (p.1~8)
교육방법_1
글쓰기_과제4
10-1
01:16:28
 
 
프린트) 5. 교육방법(1)

[개념정리3] 객관주의 교수설계이론
        (p.9~22)
 
10-2
01:28:19
 
 
프린트) 5. 교육방법(1)

[개념정리3] 객관주의 교수설계이론
        (p.22~30)
 
10-3
00:35:28
 
11강
 
프린트) 5. 교육방법(1)

[개념정리4] 구성주의 교수설계
        (p.31~38)
교육방법_2
11-1
01:29:49
 
 
프린트) 5. 교육방법(2)

[개념정리5] 수업의 여러 형태
        (p.39~53)
 
11-2
01:07:10
 
 
프린트) 5. 교육방법(2)

[개념정리5] 수업의 여러 형태
        (p.54~60)
 
11-3
00:55:26
 
12강
 
프린트) 6. 교육과정(1)

[개념정리1] 교육과정의 개념
        (p.1~8)
교육과정_1
글쓰기_과제5
12-1
01:30:54
 
 
프린트) 6. 교육과정(1)

[개념정리3] 교육과정 개발모형
        (p.9~15)
 
12-2
00:58:45
 
 
프린트) 6. 교육과정(1)

[개념정리3] 교육과정 개발모형
        (p.16~23)
 
12-3
00:35:29
 
13강
 
프린트) 6. 교육과정(2)

[개념정리5] 교육내용선정과 조직
        (p.24~37)
교육과정_2
13-1
01:13:30
 
 
프린트) 6. 교육과정(2)

[개념정리8] 교육과정의 유형- 3. 학문중심 교육과정
        (p.37~44)
 
13-2
00:53:36
 
 
프린트) 6. 교육과정(2)

[개념정리8] 교육과정의 유형- 3) 잠재적 교육과정에 대한 급진적 관점
        (p.44~50)
 
13-3
00:27:45
 
14강
 
프린트) 7. 교육평가

[개념정리1] 교육평가의 이해
        (p.1~15)
교육평가
교육사회학
14-1
01:27:34
 
 
프린트) 7. 교육평가

[개념정리4] 타당도
        (p.16~30)
 
14-2
00:49:02
 
 
프린트) 8. 교육사회학

[개념정리1] 교육현상의 기능이론
        (p.1~13)
 
14-3
00:48:38
 
 
프린트) 8. 교육사회학

[개념정리3] 탈재생 이론과 교육
        (p.13~22)
 
14-4
00:51:39
 
 
프린트) 8. 교육사회학

[개념정리6] 교육평등의 종합적 관점
        (p.22~31)
 
14-5
00:42:19
 
15강
 
프린트) 9. 교육행정

[개념정리1] 학교조직의 유형론
        (p.1~12)
교육행정
15-1
01:08:17
 
 
프린트) 9. 교육행정

[개념정리2] 학교조직의 관리론
        (p.12~23)
 
15-2
01:05:28
 
 
프린트) 9. 교육행정

[개념정리4] 학교조직행위 지도성 이론
        (p.24~38)
 
15-3
01:03:31
 
16강
 
* 종강입니다.


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